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所属领域
人力资源 > TTT
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适合行业
银行证券行业 电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 通信行业
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课程背景
2017年最新的ATD大会（美国培训与发展协会年会）呈现两大热点趋势，其中之一就是企业“微学习”。企业激励员工开发 “微课”，已成实现企业“培训变革”，实现互联网+、学习生态圈、移动化的最佳途径。这不仅可以帮助企业迎头赶上国际培训的热点趋势，更可以实现具有深刻意义的企业“沟通变革”。
随着智能手机移动化和各种网络新媒体的大量涌现，传统的培训模式正面临严峻挑战。无论是UGC(用户产生微课)还是PGC（专家产生微课），企业激励全员自制内容，共创微课的模式，已成引领中国企业发展人才，促转型升级、参与国际竞争、落实企业战略的“智慧源头”。
近年来，董老师带领的北京“造课”团队一直活跃在中国“微课”培训的最前沿，针对企业内部的专兼职老师、业务骨干、中高层经理、培训管理者等这些“不会编程、没有美术功底”的“非专业”课件制作人员，董老师长期致力于“非专业人员”的课件制作研究和培训。帮助企业集中全员的智慧与经验，共创微课，助力企业腾飞…
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课程目标
把握微课发展与应用的新模式；
全面掌握微课制作的基本方法；
掌握微课制作的技巧与开发经验；
能运用好数10款免费工具优势，综合支持个人微课开发；
独立完成1门目标选题微课作品的实操开发；
参加国家考试，取得国家微课开发师认证证书（仅限团体报考）
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课程时长
两天
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适合对象
企业各部门业务骨干及经验丰富的中、高级管理人员、企业内部培训师、企业大学从事企业内部微课开发、设计的相关人员；预创作个人在线教育微课的职业培训师；需自制微课辅助教学的高校一线教师。（众创微课、全员可参与）
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课程大纲
课程标签：微课,移动学习,H5,微课大赛,企业微课,TTT,讲师培训,课程开发,课件开发
董强
